高校学术不端论文查重检测系统多语种、图文、抄袭查重系统
四、方法
●诊断标准不明
就目前而言，大部分的疾病的诊断标准都是有指南可以参考的。写作时最好将诊断标准写上。
●按照每个分子的检测进行方法撰写
在实验中，有些实验人员可能会将一个个分子的检测方法分别写出来，但是写文章的时候，是根据采用的方法来罗列的。例如“western blot”，可以用于检测很多分子。如果按照每个分子一个个写，要把western blot重复多少次才行呢？
●统计方法缺失
这也是中国作者以往经常会犯的错误，但随着国外期刊对文章统计分析的审查越来越严格，犯错的情况也渐渐变少了。当然有些文章确实是不需要统计的，例如一些形态学的文章。但是只要文章涉及到数据比较，相关分析，因素分析等等，就一定要说明统计学。
〓我们都将前程似锦，与更好的自己不期而遇〓
结果or讨论
五、结果
●含糊不清的描述
“The expression level of ××× tends to be higher in cancerous tissue than in pericarcinomatous tissue”。像tend to这样的文字是不适合在科学文章中出现的。有没有差异，是不是更高，都应该用统计方法进行分析，根据P值进行判断。
再例如说，“There is no significant difference between ...and ...，however，...tend to be more ...”，没有差异就是没有差异，不能说谁稍好谁稍差。
●表中用样本数目，而在叙述中用百分比进行叙述
这也是常见的写作错误。有时候作者可能认为用百分比来叙述一个事实会更有吸引力。例如说“27% patients survived 3 years after ....”，但是表中关于这个生存的数据可能只是写了样本数目，这种时候，最好在27%后面打上括号，将样本数目和总的样本量都标上27%（样本数目/样本量）。
